4月7日晚7:30，“雙童”在九樓會(huì )議室開(kāi)展了生產(chǎn)管理人員改革專(zhuān)項會(huì )議。
首先，“雙童”樓仲平和大家分享了此次改革的原因及改革的具體方向。樓仲平指出，有很多老一代的管理者，他們在跟隨公司成長(cháng)十幾年后，形成了嚴重的“思維定式”和“組織慣性”。盡管外部環(huán)境發(fā)生了極大的變化，他們卻依然沿用傳統的管理方式來(lái)管理新生代的員工，這必定是行不通的。不換腦子就換人，公司提出“給所有生產(chǎn)基層管理崗位加薪30%以上”的政策，并不是單純給大家加工資，而是為了引進(jìn)外部?jì)?yōu)秀的生產(chǎn)管理人才，從而推動(dòng)競爭，形成倒逼機制，實(shí)現優(yōu)勝劣汰，從而解決組織效率低下、團隊老化的問(wèn)題，推動(dòng)組織效率的快速提升！
那么，此次改革會(huì )議的目的，就是大家一起坐下來(lái)思考討論，給自己的思維慣性“踩剎車(chē)”，發(fā)現自身崗位存在的問(wèn)題并持續整改。下面，讓我們一起去看看吧！
自我反思，尋找問(wèn)題
分享結束后，樓仲平引導大家通過(guò)小組討論的方式，從自我崗位出發(fā)，尋找目前自身崗位亟待解決的三個(gè)問(wèn)題。
討論會(huì )上，每個(gè)人都積極主動(dòng)地參與到討論當中，用便利貼將自身崗位存在的問(wèn)題記錄下來(lái)，依次與小組成員分享碰撞，從而得出更好的結論，并將各個(gè)崗位的問(wèn)題總結記錄下來(lái)。下面，我們就一起來(lái)看看吧！
二車(chē)間小組分享
二車(chē)間小組代表認為，我們不要害怕去暴露問(wèn)題，而是要把問(wèn)題展示出來(lái)，讓大家都意識到問(wèn)題的存在，并一起去解決問(wèn)題。在他眼中，亟需解決的三個(gè)問(wèn)題是：
o 車(chē)間現場(chǎng)情況亟需改善，車(chē)間空間浪費，需要樹(shù)立示范標準。
o 問(wèn)題發(fā)現后，解決問(wèn)題的效率不夠高，整體執行力有待提升。
o 品質(zhì)意識不足，需要更加嚴格地管控不良品。
此外，二車(chē)間小組代表還表示，自己剛到公司不久，會(huì )帶著(zhù)一些不一樣的管理思維與“雙童”的現有的管理思維發(fā)生碰撞，產(chǎn)生一些新的東西。同時(shí)，他還希望大家能夠有一種開(kāi)放包容的心態(tài)，多多接受一些來(lái)自外部的新思維、新方法，從而形成一種適合“雙童”的全新的管理方法。
后勤科小組分享
后勤科小組代表是新入職公司的安全員，他表示自己提出的問(wèn)題都來(lái)自這些天在“雙童”工作的切身體驗：
o 思想層面對企業(yè)安全問(wèn)題的認識不夠，認為安全工作與自己不相關(guān)。
o 做事情無(wú)法堅持自己的原則，缺乏責任意識和集體榮譽(yù)感。
o 沉溺于以往的經(jīng)營(yíng)和工作方法，缺乏主動(dòng)性，傾向于等待領(lǐng)導指令而不是主動(dòng)解決問(wèn)題。
他分享道“安全是企業(yè)的生命線(xiàn)”，是不可逾越的一條紅線(xiàn)，希望能夠引起大家對安全問(wèn)題的高度重視。最后，他還表明了自己解決問(wèn)題的決心：以身作則，積極主動(dòng)解決問(wèn)題，并秉持“我錯了，我擔責；我對了，我堅持”的工作精神將安全工作落到實(shí)處。
3
口杯車(chē)間小組分享
o 機修工、開(kāi)機工能力有待提高，車(chē)間機器設備維修、保養、改進(jìn)存在問(wèn)題。
o 提升主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
o 車(chē)間管理人員思想亟需轉變。
口杯車(chē)間小組代表認為，在本次改革當中，最首要的就是發(fā)生思想的轉變，并且是全體性的思想轉變，每個(gè)人都應該積極轉變，打破以往的慣性思維和工作定式。而在車(chē)間管理上，他認為自己及其他所有的車(chē)間管理人員都應該更新自己的管理知識和技能， 提高主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而提升工作效率。
小組分享結束后，樓仲平總結道，今天開(kāi)展這次討論會(huì )的目的并不僅僅是讓大家表達想法和決心，真正重要的是后續的行動(dòng)落實(shí)和結果的呈現。所以改革會(huì )議還會(huì )持續舉辦，推動(dòng)大家不斷提升。“雙童”與大家是協(xié)同共生的關(guān)系，一榮俱榮，一損俱損，唯有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，共同奮斗，推動(dòng)組織變革，“雙童”才會(huì )越來(lái)越好。
