吸管妞導讀
近日，“雙童”第372-374期學(xué)習會(huì )如期舉辦！本次學(xué)習會(huì )，雙童“玩”出了新花樣，根據每個(gè)人的學(xué)習需求分為了行政、銷(xiāo)售、生產(chǎn)三大主題學(xué)習會(huì )，每個(gè)小組學(xué)習的內容及課程都不相同。
為了激勵大家完成每月一起學(xué)習十小時(shí)的機制，大家不僅要聚集在一起學(xué)習、交流、分享，還要相互“競爭”，排出“學(xué)霸”、“學(xué)渣”排行榜！下面就讓我們一起來(lái)看看現場(chǎng)精彩熱烈的氛圍吧！
01
行政主題學(xué)習會(huì )
● 課程內容：《可復制的領(lǐng)導力》——樊登
>>> 課程簡(jiǎn)介：
領(lǐng)導力不是天生的基因帶來(lái)的能力，而是一系列可操作、可模仿、可踐行的工具：溝通視窗，目標管理，傾聽(tīng)反饋。 “領(lǐng)導”和“管理”是不同的。二者之間的區別之一就是核心驅動(dòng)力不同。
樊登老師PPT內容
管理的核心驅動(dòng)力是“怕”。員工怕老板，擔心做事情做不好，擔心完不成KPI，這樣帶來(lái)的后果是，工作往往只是交差、應付，沒(méi)有創(chuàng )造性，也沒(méi)有責任感，長(cháng)此以往，還會(huì )導致團隊的不和諧。
和管理不同，“領(lǐng)導”的核心驅動(dòng)力是尊敬和信任。員工對老板有著(zhù)充分的尊敬和信任，相信跟著(zhù)你能成大事，才會(huì )真正投入到工作之中，盡心盡力。
>>> 學(xué)習會(huì )心得分享：
學(xué)習會(huì )開(kāi)始后，部分員工也向大家分享了自己在學(xué)習過(guò)程中的備受感觸的課程片段以及心得。
后勤科科長(cháng) 馬夢(mèng)麗：管理者是通過(guò)別人來(lái)完成工作的人，只有明確了這個(gè)定義，才能避免“事必親躬”的錯誤做法。
后勤科科長(cháng)馬夢(mèng)麗分享中
生產(chǎn)副總經(jīng)理 李秀前：每個(gè)管理者身上都有三個(gè)角色：領(lǐng)導者、管理者、執行者。要分別發(fā)揮好這三個(gè)角色，才能帶來(lái)領(lǐng)導力的提升。
生產(chǎn)副總經(jīng)理李秀前分享中
四車(chē)間主任 王芳：要給團隊設置一個(gè)宏大的目標，使得大家集體向目標前進(jìn)，形成凝聚力。同時(shí)要尊重員工的意愿，培養員工參與工作的自覺(jué)意識，推動(dòng)工作進(jìn)程。
四車(chē)間主任王芳分享中
02
銷(xiāo)售主題學(xué)習會(huì )
● 課程內容：《增長(cháng)方法論：
如何應對不連續的世界》——曹虎
>>> 課程簡(jiǎn)介：
“增長(cháng)”是每個(gè)企業(yè)都非常關(guān)注的話(huà)題。但是，“增長(cháng)”不會(huì )自然發(fā)生，企業(yè)需要圍繞著(zhù)顧客的價(jià)值展開(kāi)自己的商業(yè)模式、價(jià)值創(chuàng )造和服務(wù)。利潤驅動(dòng)的“有機增長(cháng)”，是一個(gè)結果，而實(shí)現“增長(cháng)”的核心方法是營(yíng)銷(xiāo)。
曹虎老師PPT內容
在企業(yè)所有的功能和部門(mén)中，照顧好顧客，面對顧客創(chuàng )造顧客價(jià)值的最直接的前沿部門(mén)一定是營(yíng)銷(xiāo)。所以從某種角度上來(lái)說(shuō)，真正地以顧客價(jià)值創(chuàng )造為核心的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，是企業(yè)所有增長(cháng)的最終驅動(dòng)力，是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。
>>> 學(xué)習會(huì )心得分享：
學(xué)習會(huì )開(kāi)始后，部分員工也向大家分享了自己在學(xué)習過(guò)程中的備受感觸的課程片段以及心得。
第十一自營(yíng)體體長(cháng) 蔣子森：擴大顧客接觸點(diǎn)是渠道融合的核心目的，從而與顧客建立長(cháng)期關(guān)系。
第十一自營(yíng)體體長(cháng)蔣子森分享中
第十二自營(yíng)體業(yè)務(wù)員 柳璇：營(yíng)銷(xiāo)人員在增長(cháng)過(guò)程中，他的角色要發(fā)生變化，塑造4類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)人員新的角色：激發(fā)者、創(chuàng )新者、執行者和整合者。
第十二自營(yíng)體業(yè)務(wù)員柳璇分享中
第三事業(yè)部總經(jīng)理 孟竹燕：實(shí)現增長(cháng)需要培育三個(gè)新能力：新內容能力、顧客經(jīng)營(yíng)能力、新品牌能力，
第三事業(yè)部總經(jīng)理孟竹燕分享中
03
生產(chǎn)主題學(xué)習會(huì )
● 課程內容：《如何打造一支高效能團隊》——許玉林
>>> 課程簡(jiǎn)介：
企業(yè)家創(chuàng )造企業(yè)的價(jià)值，驅動(dòng)企業(yè)的成長(cháng)，而企業(yè)的未來(lái)是靠創(chuàng )新而驅動(dòng)的。因此，企業(yè)的管理，其實(shí)就是組織行為的管理，企業(yè)需要解決人和組織的關(guān)系，匹配人和組織的行為。
許玉林老師PPT內容
而組織管理的本質(zhì)是什么？
要回歸到一個(gè)企業(yè)發(fā)展的愿景，從人的本性出發(fā)，關(guān)注于人在組織上的管理。戰略性的組織管理要從治理結構的角度出發(fā)，通過(guò)搭建利益分配機制和文化價(jià)值體系，以文化為核心，以統一的價(jià)值觀(guān)聚合人力資本，以領(lǐng)袖來(lái)驅動(dòng)組織的成長(cháng)。
>>> 學(xué)習會(huì )心得分享：
學(xué)習會(huì )開(kāi)始后，部分員工也向大家分享了自己在學(xué)習過(guò)程中的備受感觸的課程片段以及心得。
包材倉管員 劉信：以客戶(hù)為導向，體驗為王，尋求長(cháng)期的發(fā)展，不斷地推進(jìn)創(chuàng )新，從而帶動(dòng)企業(yè)的成長(cháng)。
包材倉管員劉信分享中
三車(chē)間班長(cháng) 何恩念：數字化時(shí)代的管理具有鮮明的管理特征，實(shí)現資源的高下整合，信息的全面流通，以及價(jià)值觀(guān)的極致創(chuàng )造。
三車(chē)間班長(cháng)何恩念分享中
分享結束后，各小組成員經(jīng)過(guò)討論將點(diǎn)贊卡發(fā)放給分享的同學(xué)，從而評比出了本次學(xué)習會(huì )的“學(xué)霸”。
小組發(fā)放點(diǎn)贊卡
實(shí)際上，本次學(xué)習會(huì )是“雙童”改革后的第一次正式學(xué)習會(huì )，吸管妞相信在經(jīng)過(guò)我們全體成員不斷打磨后，越來(lái)越多的員工都會(huì )愿意加入到“雙童”學(xué)習會(huì )的隊伍里?！蔼毿锌?，眾行遠”，一個(gè)人學(xué)習是加法，一群人學(xué)習是乘法。讓我們一起在學(xué)習中共同成長(cháng)、認知升級。
