吸管妞導讀
7月6日，由義烏科技局、招才局主辦，浙工大義烏研究院及浙工大義烏校友會(huì )承辦的以“學(xué)習因科技而改變”為主題的義烏科技創(chuàng )業(yè)園半日游活動(dòng)驚喜來(lái)襲！“雙童”樓仲平也受邀參與此次活動(dòng)，和一批優(yōu)秀高考生及在讀大學(xué)生們一起參觀(guān)義烏科技創(chuàng )業(yè)園、體驗科技新產(chǎn)品。
分享互動(dòng)環(huán)節，樓仲平和大家分享了《“雙童”創(chuàng )新邏輯的本質(zhì)》課程，將自己對創(chuàng )新的認知分享給學(xué)生們。下面，吸管妞就重點(diǎn)和大家分享此次課程吧！
《“雙童”創(chuàng )新邏輯的本質(zhì)》課程分享
首先，“雙童”樓仲平分享了在全球化的背景下，成本不再是制造業(yè)的核心優(yōu)勢。企業(yè)必須面對時(shí)代的不斷變化，產(chǎn)業(yè)發(fā)展“棲”水草而居，中國制造商業(yè)競爭“價(jià)值鏈”轉移逐漸從“規模型”向“價(jià)值型”轉變。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)“核心價(jià)值鏈”轉移，由成本、價(jià)格、設備、產(chǎn)品等要素逐漸轉向品牌、渠道、標準、研發(fā)、數據、互聯(lián)網(wǎng)…… 義烏市場(chǎng)也是如此，2005年以前，義烏市場(chǎng)以客流、物流、信息流為主，而2005年以后，信息流成為了義烏市場(chǎng)的第一要素，規模和低價(jià)競爭已經(jīng)不是時(shí)代的趨勢。
所以，樓仲平也建議同學(xué)們，如果有機會(huì )創(chuàng )業(yè)千萬(wàn)不要通過(guò)大量制造的低價(jià)競爭來(lái)取得微薄的利潤，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng )新等方式立足于市場(chǎng)。
接著(zhù)，“雙童”樓仲平也和大家分享了自身的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，在經(jīng)歷的二十多個(gè)行當中不斷經(jīng)歷失敗，他最后選擇沉下心來(lái)專(zhuān)注做好一根吸管！樓仲平也通過(guò)自身的經(jīng)歷告訴學(xué)生們社會(huì )未來(lái)的趨勢一定是知識型員工，要好好學(xué)習，不斷的總結、積累、探索、認知，這非常重要！
“雙童”樓仲平也坦言：“雙童”在初期的發(fā)展和義烏許多民營(yíng)企業(yè)一樣，前十年也追求全球最大，但是當時(shí)產(chǎn)生的瓶頸是無(wú)品牌、低品質(zhì)、薄利多銷(xiāo)。但2003年之后，“雙童”基于當時(shí)企業(yè)界盲目的國際化浪潮，“雙童”選擇了國內與國外市場(chǎng)并舉，明確將市場(chǎng)開(kāi)拓的中心轉移到國內市場(chǎng)，明確開(kāi)始在國內市場(chǎng)投放廣告推廣，逐漸向品牌化、個(gè)性化、精細化轉變。
“雙童”的這些改變實(shí)際上是商業(yè)模式的創(chuàng )新，基于商業(yè)價(jià)值和產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行創(chuàng )新。除了商業(yè)模式的創(chuàng )新之外，另一方面，“雙童”的創(chuàng )新都來(lái)源于基層和實(shí)踐，員工們每天都在想吸管除了喝飲料還能干什么，結合基層和實(shí)踐來(lái)獲得靈感。目前，我們發(fā)明了愛(ài)心吸管、卡通吸管、風(fēng)車(chē)吸管、音樂(lè )吸管、眼鏡吸管等創(chuàng )新吸管，擁有了100多項專(zhuān)利，掌握了全球吸管行業(yè)近2/3的專(zhuān)利，并且主導著(zhù)全球吸管行業(yè)的行業(yè)標準制定。
“雙童”通過(guò)創(chuàng )新和轉型，開(kāi)創(chuàng )了高效、低耗、綠色、環(huán)保、精細化管理、低負債運營(yíng)、與各方共贏(yíng)的可持續發(fā)展道路，通過(guò)十多年努力獲得知識產(chǎn)權、品牌和行業(yè)話(huà)語(yǔ)權的主動(dòng)，產(chǎn)品由單一功能向科技型、時(shí)尚型轉變，不斷的創(chuàng )新也讓“雙童”從“全球最大”成長(cháng)為“全球最強”！
一堂課講完，童鞋們自發(fā)地為“雙童”樓仲平響起了熱烈的掌聲，紛紛表示今天樓總的分享受益匪淺，也終于明白一根吸管為什么要用創(chuàng )新思維去改變！浙江工業(yè)大學(xué)姜寶珍教授也表示下次一定要帶學(xué)生們實(shí)地參觀(guān)“雙童”，吸管妞也期待著(zhù)你們的到來(lái)哦！
