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雙童百年香樟樹(shù)下的靈性智慧!第三期《樓仲平·思享薈》41位“弟子”開(kāi)啟人與自然的智慧感應!
時(shí)間:2024-11-27    來(lái)源:文宣科     閱讀1416次   

·隱形冠軍樓仲平思享薈·


第三期《隱形冠軍樓仲平思享薈》第一模塊中,我們開(kāi)展了一次別有生趣的現場(chǎng)課堂,師生齊聚在“雙童”標志性的“一號樹(shù)”樹(shù)下。

41位樓仲平“弟子”走進(jìn)大自然的課堂,傾心聆聽(tīng)大自然的聲音,完成了一次思維上的“開(kāi)門(mén)”,實(shí)現了認知層面的突破性“啟航”!


——點(diǎn)擊視頻,直擊現場(chǎng)——

雙童創(chuàng )業(yè)共享平臺
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01

百年香樟|創(chuàng )業(yè)者成長(cháng)與自然靈性


之所以“弟子班”會(huì )有大樹(shù)課堂,是因為要帶給同學(xué)們“靈性智慧”的啟迪,“靈性智慧”是指在萬(wàn)事萬(wàn)物的場(chǎng)域當中,我們心靈層面所獲得的智慧。


以雙童“一號樹(shù)”為例,樹(shù)木本身未變,但在這樣的一個(gè)場(chǎng)域里面,隨著(zhù)心境的轉變,對同一棵樹(shù)的感知與日常截然不同。


在課程伊始,樓老師先給大家分享這棵大香樟樹(shù)背后的種種故事,從節能降耗系統的“地下機關(guān)”再到人文關(guān)懷話(huà)題,分享這背后所象征的創(chuàng )業(yè)者成長(cháng)特質(zhì)。同學(xué)們能感知到“一號樹(shù)”更深層次地代表著(zhù)雙童企業(yè)的精神風(fēng)貌及文化底蘊。


百年香樟下成為

“雙童人”放松心情、享受自然之美的樂(lè )園


從剛移植時(shí)光禿禿的樹(shù)樁,成長(cháng)為現在的繁茂向榮的樣子,這棵百年香樟不僅是“雙童”不斷“開(kāi)門(mén)”、突破瓶頸獲得新增長(cháng)的見(jiàn)證者,還是節能降耗系統不可或缺的一環(huán);在這棵大樟樹(shù)下,辟有一片寧靜舒適的休息空間,這里,綠意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,為員工打造了一個(gè)放松心情、享受自然之美的樂(lè )園;更重要的是,有了它,“雙童”不再是一個(gè)冷冰冰的掙錢(qián)機器。



課上,樓老師告訴大家,企業(yè)家在追求物質(zhì)財富積累的同時(shí),更應著(zhù)眼于對社會(huì )精神文明的構筑與人類(lèi)智慧的推動(dòng)。他們應當承擔起促進(jìn)員工福祉、客戶(hù)滿(mǎn)意及社會(huì )整體發(fā)展的重任,以此驅動(dòng)社會(huì )正向變遷。

經(jīng)營(yíng)企業(yè)在一定程度上是有原罪的。所謂原罪并非做了見(jiàn)不得光的事情,而是集聚了那么多員工的責任,占有了那么多自然資源,如果不盡力去改善員工幫助員工,為社會(huì )創(chuàng )造更大價(jià)值,就糟蹋了上天賦予的資源饋贈。


雙童“一號樹(shù)”的枝繁葉茂都源自于靜靜生長(cháng),基于長(cháng)遠的生存,在不斷散發(fā)出它生命的熱情。同樣,在這個(gè)“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷三五年”的時(shí)代,身為創(chuàng )業(yè)者必須避免急躁與倉促。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)長(cháng)期且持續的過(guò)程,要不斷尋求突破,持續的積淀。


為了不辜負大自然給予的美好,樓老師帶領(lǐng)學(xué)員們回歸自然,讓他們在冥想環(huán)節中追溯個(gè)人生命當中與大自然之間關(guān)于“靈性智慧”的故事。




41位來(lái)自五湖四海的同學(xué),在各行各業(yè)不同領(lǐng)域中創(chuàng )立基業(yè),大家坐在一起,借由大自然找到“真正的自己”。

盡管涉足各異的商業(yè)領(lǐng)域,同學(xué)們卻有著(zhù)相似的創(chuàng )業(yè)歷程。在冥想環(huán)節結束后,眾人紛紛回溯起自己生命中與自然靈性相交織的故事,并對此展開(kāi)了與創(chuàng )業(yè)者成長(cháng)共性的深度剖析。



在聆聽(tīng)完同學(xué)們的分享之后,就連向來(lái)自持理性的樓老師,也被同學(xué)們的真摯分享所觸動(dòng)。



02

“一號樹(shù)”課堂:大樹(shù)成長(cháng)理論


在百年香樟“一號樹(shù)”下,學(xué)員們與大自然融為一體,身臨其境感悟大樹(shù)成長(cháng)的智慧。每一株幼苗,都要歷時(shí)間,深扎根,經(jīng)風(fēng)雨,勤修剪,向陽(yáng)光,才能長(cháng)成參天大樹(shù)。



樓老師闡釋“大樹(shù)成長(cháng)理論”,旨在告誡同學(xué)們:企業(yè)要保持長(cháng)青,也要如種樹(shù)一樣,把“根”扎深,要有長(cháng)遠的規劃與耐心,又要勇于開(kāi)拓新空間,同時(shí)還要不斷夯實(shí)人文根基,以應對未來(lái)的不確定性與挑戰。只有這樣,才能在激烈的市場(chǎng)競爭中脫穎而出,向上而生、向陽(yáng)而生!




本次樓老師的弟子班,無(wú)疑是他傾注心血最深的一次。他憑借內在智慧的綜合提煉,還向學(xué)員們分享了風(fēng)水與人之間存在著(zhù)一種微妙關(guān)系,二者相互滲透、彼此影響。通俗來(lái)講,風(fēng)水就是養人的東西、就是人的生存空間。

樓老師尤其強調,他所理解的這種“風(fēng)水”,絕非迷信的附庸,而是一種指導大家如何生存與發(fā)展的內在法則。最重要的不是遵循風(fēng)水的規則,而是內心的真誠與對事物的用心,所以自己就是最好的風(fēng)水。

03

創(chuàng )意合影:你更pick哪一個(gè)


本次現場(chǎng)課堂,全體師生共同參與了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“自然之旅”,仿佛跨越了時(shí)空的界限,近距離地感受自然,從中汲取靈感與力量。甚至,有同學(xué)深情抒發(fā)道:“這棵巨樹(shù)仿佛引領(lǐng)我重溫了童年的記憶?!?/span>

接下來(lái),讓我們一同欣賞大家與“一號樹(shù)”的創(chuàng )意合影,看看在眾多別致的姿勢中,你更喜歡哪一個(gè)呢?








下期內容預告:


正如樓老師所說(shuō):只有當潮水退去的時(shí)候,才知道是誰(shuí)在裸泳。在市場(chǎng)紅利期,或許可以“渾水摸魚(yú)”,但是當下我們正在經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)低迷市場(chǎng),內耗內卷的風(fēng)暴業(yè)態(tài), 需要企業(yè)拿“真本事” 亮劍,才能穿越蕭條期,破局重生!

接下來(lái)我們將為大家帶來(lái)樓仲平思想薈第一模塊樓老師的全天大課:《穿越周期,韌性成長(cháng)》,深度學(xué)習如何走出創(chuàng )業(yè)的迷茫和困境,敬請期待!





01


關(guān)于【隱形冠軍樓仲平思享薈】



【隱形冠軍樓仲平思享薈】是在原【樓仲平隱形冠軍私享會(huì )】上進(jìn)行的全新升級,旨在為更多中小民營(yíng)企業(yè)家傳播商業(yè)哲科思維、共享經(jīng)營(yíng)管理智慧、薈集優(yōu)質(zhì)資源圈層。


也是樓總唯一一個(gè)全面系統交付46年創(chuàng )業(yè)歷程的經(jīng)驗總結和思維模型的課程。全年6期課程,樓老師24天深度陪伴,從戰略到組織,從創(chuàng )新思維到企業(yè)家精神,幫助你的企業(yè)全方位升級。



02


為什么要跟樓仲平老師學(xué)?



中國社會(huì )經(jīng)濟歷經(jīng)幾十年發(fā)展,經(jīng)歷了粗放經(jīng)營(yíng)的“原始積累”階段,做強做大的“快速發(fā)展”階段?,F階段已進(jìn)入到“專(zhuān)精特新”轉型和創(chuàng )新階段,真正能挨過(guò)一個(gè)個(gè)經(jīng)濟寒冬并實(shí)現基業(yè)長(cháng)青的企業(yè),一定是極致專(zhuān)注,并在某一細分領(lǐng)域處于絕對領(lǐng)先地位的隱形冠軍和產(chǎn)業(yè)小巨人。


企業(yè)持續發(fā)展過(guò)程中漫長(cháng)的冠軍之路,需要標桿企業(yè)和良師益友的指引與陪伴,而找老師,不要找見(jiàn)識過(guò)的老師,而要找建設過(guò)的老師!同時(shí)具備實(shí)戰型、認知型、成長(cháng)型特質(zhì)的老師是不二選擇,而樓仲平老師恰恰具備了上述各項的所有條件。




03


報名入學(xué),還將獲得:



作為中國細分行業(yè)隱形冠軍企業(yè),“雙童”30年持續的創(chuàng )新和轉型,經(jīng)歷了從“作坊企業(yè)—專(zhuān)精特新--隱形冠軍—第二曲線(xiàn)”的全生命發(fā)展周期,更懂得中小企業(yè)在“隱形冠軍”之路中各個(gè)階段遇到的痛點(diǎn)、難點(diǎn)。


所以,入學(xué)“隱形冠軍樓仲平思享薈”之后,項目組會(huì )將“雙童”積累了30年、包含了銷(xiāo)售、生產(chǎn)、行政、人類(lèi)資源、品質(zhì)、安全、文化管理、財務(wù)和后勤等9大板塊,600份管理規范文件,全部打包給學(xué)員,幫助學(xué)員企業(yè)能夠全面借鑒雙童管理經(jīng)驗、少走彎路、少踩坑!



如果你是創(chuàng )業(yè)者、學(xué)習者、思想者,希望在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域有更深的思考和洞察,那么《隱形冠軍樓仲平思享薈》就是為你量身定制,歡迎掃碼咨詢(xún)第四期《隱形冠軍樓仲平思享薈》!


隱形冠軍樓仲平思享薈

樓仲平全程陪伴成長(cháng)

一起打開(kāi)視野與認知世界的大門(mén)

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